鐘老師

基測再見  明年5月會考、7月特招           教育部國教署副署長黃新發指出，全台十五個免試就學區中，有七區將辦特招，包括基北、桃園、竹苗、中投、彰化、台南及高雄，以及嘉義四所私校，將共同組成特招聯合試務委員會。        心測中心主任宋曜廷表示，特招有國文一(語文裡解)、英語、數學、社會及自然五科，每科滿分五十分，國文二(語文表達)六級分，滿分十二分。基北區只考國文一、英語及數學三科 […]

基測登場 國文科最難   向陽詩作《明鑑－詠日月潭》入題 考生看不懂           在基測科目中，考生普遍認為國文最難，國文科閱讀測驗題中一個題組出自詩人向陽的作品《明鑑－詠日月潭》，考學生文意判讀，不少考生直說：「根本看不懂，直接跳過！」         考生普遍認為英語、自然考題比較簡單，國文科則不少題目敘述冗長，要費時了解題目。北市弘道國中考生朱芷霖說，敘述冗長題目特別多，根本看不完也 […]

放棄作文 每100人就有1個             國中的第一次基測結束後，全國試務委員統計，寫作測驗有三千七百六十八人缺考，占百分之一點一九，一百名考生即有一人缺考，顯見不少考生認為反正不管題目難易都不會寫，索性放棄。         資深國文教師指出，很多學校設作文門檻，至少要四級分，作文不好可能與好學校失之交臂；且對高分端的考生來說，每一分都很重要，作文不宜放棄。   《源自 聯合報報導》 […]

媒體採訪記錄   提升文學素養  推廣新詩教學           為提升學生文學素養，教師推出一系列新詩教學活動。在國文課本中常讀到余光中的詩作，在經過余教授的首肯後，帶領幾名學生代表前往拜訪余光中，並由學生在事前各自準備採訪問題。新詩創作有充裕的想像空間，可以讓學生盡情遨遊其中，不但能刺激學生的想像力，也能激發創造力，培養至善的情操。         在親自拜訪余光中的過程中，陳姿霖同學也帶來 […]

學生 : 一開始大力抗拒補習，最後錄取雄中   學生上課心得:           國小畢業時，媽媽在同學家長的介紹下，安排我來上課。我當初認為「新的環境，好可怕」，便大力反對抗拒，直到國中一年級開學後，才來這裡上課。         剛進來時，我國中文法一竅不通，對於國中課程題型掌握度也偏低，使得我的國文月考成績總是在90分上下打轉。多虧了您對於國學常識和解題技巧上給了我很大的幫助，使我即使在偏 […]

學生 : 使我找到寫作的方向!     學生上課心得:           如果說「望子成龍」是我父母親的藍圖，那「雕龍」便是實現它的建築師。細心安排的課程，便是設計圖；精闢的講解，導引我進入知識的殿堂。         從前，我的詞彙貧乏，常常寫作到一半，便要停下來思考，導致寫不完的窘境。但自從來到這裡學習後，逐漸從毛毛蟲蛻變為蝴蝶。老師一針見血的指出我的缺點，並教我如何修正文句，使我找到寫作的 […]

學生 : 希望以後有機會能再繼續上課   學生上課心得:           在我來到這裡上課之前，感覺對國文很生疏，經過老師的一番指導後，發現題目不再做不完，在讀書時候也有個特定的方向，也比較輕鬆，而受到同學的影響，我開始喜歡看課外書，這樣不僅能增加國文常識，對我的閱讀速度也能增進不少，老師也給了我們很多額外的題目，讓我們多練習各種不同的題型。         作文方面，想當年我的作文寫不到一百 […]

學生 : 後悔國三才來這邊上課…     學生上課心得:           剛升上國三時，寫了國三生必寫的考古題，錯的題目從來未小於十題，這對目標偉大的我來說是一大挫折，但來了這邊之後，經過了俞老師補充的國學常識，深入淺出的文言文教學，和他風趣的教學方式，讓我體會到學好國文也可以用如此輕鬆的心情。在搭配上鍾老師具有深度的教學，讓我模擬考從錯十題，進步到錯五題已內。正所謂「嚴師出高徒」 […]

學生 : 老師從來沒有放棄我     學生上課心得 :         有人說：「學生如果是條小舟，那老師就是那船匠兼船長」從一塊木材裡發掘一艘能航行千里，追風逐浪的舳艫。這是為人師的慧眼，匠心；少了這份慧眼，良木始終只是良木。因此我要說：你，就是我生命中的船匠！是你把我雕成一艘能承受風狂雨驟的小舟，用你心中的藍圖為刻刃，用你對我的冀望為圭梟，使我一天一天，比從前更加靠近你理想的樣子。以前的我，下 […]