中華民國作文教育學會–第 56 屆全國作文暨閱讀測驗 (徵文比賽)-本班優勝榜單
近期榜單 從看著空白作文格子發呆,到行雲流水書寫,有條不紊說自己故事,表達自己的想法 …….. 新的時代不但是「自媒體 」打敗傳統電視節目,更是讓自己想法傳遞延伸,勝過以往照本宣科,死記活背而不知應用的刻板學習。 恭喜以下同學 帶著流暢書寫能力進入下一個學習階段 !! 升大學 高中組 國中組 國小組
近期榜單 從看著空白作文格子發呆,到行雲流水書寫,有條不紊說自己故事,表達自己的想法 …….. 新的時代不但是「自媒體 」打敗傳統電視節目,更是讓自己想法傳遞延伸,勝過以往照本宣科,死記活背而不知應用的刻板學習。 恭喜以下同學 帶著流暢書寫能力進入下一個學習階段 !! 升大學 高中組 國中組 國小組
—中華民國作文教育學會— 第19屆全國作文暨閱讀測驗 (現場測驗)-本班特優榜單 共5位同學受肯定入選全國特優榜單 恭喜他們、值得肯定
—中華民國作文教育學會— 第19屆全國作文暨閱讀測驗 (現場測驗)-本班優勝榜單 共15位同學受肯定入選優勝榜單 (來自高雄市、鳳山區、橋頭區、屏東市、崁頂鄉) ===恭喜他們===
學生 : 一開始大力抗拒補習,最後錄取雄中 學生上課心得: 國小畢業時,媽媽在同學家長的介紹下,安排我來上課。我當初認為「新的環境,好可怕」,便大力反對抗拒,直到國中一年級開學後,才來這裡上課。 剛進來時,我國中文法一竅不通,對於國中課程題型掌握度也偏低,使得我的國文月考成績總是在90分上下打轉。多虧了您對於國學常識和解題技巧上給了我很大的幫助,使我即使在偏 […]
學生 : 使我找到寫作的方向! 學生上課心得: 如果說「望子成龍」是我父母親的藍圖,那「雕龍」便是實現它的建築師。細心安排的課程,便是設計圖;精闢的講解,導引我進入知識的殿堂。 從前,我的詞彙貧乏,常常寫作到一半,便要停下來思考,導致寫不完的窘境。但自從來到這裡學習後,逐漸從毛毛蟲蛻變為蝴蝶。老師一針見血的指出我的缺點,並教我如何修正文句,使我找到寫作的 […]
學生 : 希望以後有機會能再繼續上課 學生上課心得: 在我來到這裡上課之前,感覺對國文很生疏,經過老師的一番指導後,發現題目不再做不完,在讀書時候也有個特定的方向,也比較輕鬆,而受到同學的影響,我開始喜歡看課外書,這樣不僅能增加國文常識,對我的閱讀速度也能增進不少,老師也給了我們很多額外的題目,讓我們多練習各種不同的題型。 作文方面,想當年我的作文寫不到一百 […]
學生 : 後悔國三才來這邊上課… 學生上課心得: 剛升上國三時,寫了國三生必寫的考古題,錯的題目從來未小於十題,這對目標偉大的我來說是一大挫折,但來了這邊之後,經過了俞老師補充的國學常識,深入淺出的文言文教學,和他風趣的教學方式,讓我體會到學好國文也可以用如此輕鬆的心情。在搭配上鍾老師具有深度的教學,讓我模擬考從錯十題,進步到錯五題已內。正所謂「嚴師出高徒」 […]
學生 : 老師從來沒有放棄我 學生上課心得 : 有人說:「學生如果是條小舟,那老師就是那船匠兼船長」從一塊木材裡發掘一艘能航行千里,追風逐浪的舳艫。這是為人師的慧眼,匠心;少了這份慧眼,良木始終只是良木。因此我要說:你,就是我生命中的船匠!是你把我雕成一艘能承受風狂雨驟的小舟,用你心中的藍圖為刻刃,用你對我的冀望為圭梟,使我一天一天,比從前更加靠近你理想的樣子。以前的我,下 […]