片斷做考題 只是答題機器
九年一貫教材一綱多本，不少學生不知道如何準備，才能「每個版本都通？」國文科教師同聲建議：「融會貫通，廣泛閱讀是不二法門」。
國文科教師陳鳳蓮說，字形字音字義、詞彙、詞性、喜帖、祝賀詞、輓聯、信封書寫、四大句型、十大修辭法等題型，背的東西不多，幾乎年年必考。學生只要融會貫通、靈活運用，就不必擔心版本多的問題。
陳鳳蓮比較憂心的是，現在「考試領導教學」，學測只是選擇題，使得學校考試、教師教學部迎合「選擇題模式」。學生平日猛做測驗卷，學習不踏實，不求甚解，版本一多，看這本也不會，看那本也不會，就慌了手腳，家長也慌。王愛雲、
要做好學測國文科準備功夫，字形要掌握、字音要分辨、字義要了解，成語、詩詞、修辭、白話文、文言文閱讀能力都要具備。
國教輔導團本國語文研究員金清海校長也說，學生平日多廣泛閱讀，多讀課外書籍，好好把一個版本讀好，語文能力就會提升，分析、理解、運用、類化（舉一反三）能力必佳，如果具備這些功力，國文要考高分不難。
